European School Education Platform
Igram se i učim 3
Igra je najprirodnija dječja aktivnost, sastavni je dio života svakog pojedinca. Kroz igru djeca najbrže i najlakše uče, igra je izvor sreće, zabave i pomoć u učenju. Igra u nastavi učenike motivira za rad i pomaže im pri usvajanju sadržaja. Za današnje učitelje veliki je izazov nastavu učiniti zabavnijom, zanimljivijom i dinamičnijom kako bi što više olakšali učenje i svoj rad učinili uspješnijim i manje stresnim za sebe i učenike. CILJEVI PROJEKTA: - poticati učenike na međusobno upoznavanje i razvijanje prijateljstva i suradnju - razvijati sposobnosti učenja i komunikacije, kreativnost, istraživačke vještine, razmjenu informacija i virtualnu suradnju - steći i razviti vještine uporabe IKT - stjecati nova znanja iz svih predmeta razredne nastave - poticati suradnju među partnerskim školama - poticati multidisciplinarnost u nastavi - poticati i razvijati: kompetencije u jezično-komunikacijskom području, matematičke vještine, suradničko učenje, socijalne vještine, tjelesno-zdravstveno područje, umjetničko područje, primjenu IKT u nastavi, komponente građanskog i ekološkog odgoja i obrazovanja. RADNI POSTUPAK Projekt počinje u rujnu 2022. i završava u svibnju 2023. - Rujan: predstavljanje partnera i škola, dogovor oko načina prezentacije rezultata projekta, komunikacije i vrednovanja projekta - listopad – travanj - provesti projektne aktivnosti i prezentirati ih na Twinspace-u. Cilj je uključiti što više nastavnih predmeta te povezati nastavne sadržaje. - prosinac – Večer matematike, razmjena božićnih čestitki - veljača - obilježavanja Svjetskog dana školske igre 1.2.2023., 100. dan škole, Dan sigurnijeg interneta, Dan ružičastih majica (po izboru projektnih partnera) - travanj - video konferencija projektnih partnera na kojoj će predstaviti svoje projektne aktivnosti - svibanj – zajednička e-knjiga aktivnosti svih projektnih partnera, vrednovanje projekta - Rezultate projekta prezentirati na Twinspace-u, na web stranicama škole, društvenim mrežama i roditeljima te provesti vrednovanje projekta. OČEKIVANI REZULTATI Nakon provođenja projekta učenik: - razvija dobre međusobne odnose i rado surađuje, poštuje pravila igre i suigrače - razvija kreativnost, samopouzdanje, odgovornost i motivaciju - učenici s teškoćama u učenju uključuju se u aktivnosti i postižu bolje rezultate - primjenjuje digitalnu tehnologiju i neke digitalne alate, naučio je o sigurnosti na internetu - razvija samopouzdanje kroz međusobnu suradnju, suradnju s partnerima te pri individualnom radu - izrađuje obrazovne materijale koje ćemo po završetku projekta složiti u kolekciju materijala koja će biti javno dostupna.