Sürdürülebilir bir geleceğin anahtarı olarak eğitim

Avrupa Eğitim Zirvesi'nde (2022) panelistler, eğitimin gelecekteki sorunlardan etkilenmesini önleme konusundaki düşüncelerini paylaştı. Gelecek giderek dijitalleşecek, bu da eğitimin gerekli becerileri sağlaması ve beraberinde gelen fırsatları ve riskleri ele alması gerektiği anlamına gelmektedir. Deneysel öğrenme, bulut teknolojileri ve harmanlanmış öğrenme laboratuvarları günlük öğretim ve öğrenimin bir parçası olacaktır. Gelecek aynı zamanda insan merkezli olacak ve çapraz yetkinlikleri zorunlu hale getirecektir. Çok dillilik ve çok kültürlülük okul sistemlerine entegre edilmelidir. Dahası, eğitim, örneğin müfredatlar arası ve çok paydaşlı işbirliği yoluyla sürdürülebilir bir gelecek yaratmanın anahtarıdır.

Genel ve bireysel refaha doğru

OECD'nin Öğrenme Pusulası 2030, 2030'da ihtiyaç duyulan temel bilgi, beceri, tutum ve değerleri öneren, hevesli bir eğitim vizyonu için yaşayan bir çerçevedir. Pusula, öğrenci ajansını/ortak ajansı ve üç dönüştürücü yeterliliğin geliştirilmesini desteklemeye dayanmaktadır: yeni değer yaratmak (bir kişinin yenilik yapma ve girişimci davranma yeteneği); sorumluluk almak ve gerginlikleri ve çıkmazları uzlaştırmak. Öğrenme, yinelemeli bir Öngörü - Eylem - Yansıtma (AAR) döngüsü aracılığıyla gerçekleşir.

Bildiğimiz Eğitimi Şekillendiren 10 Eğilim

Avrupa Komisyonu raporu (2019), dijitalleşmenin eğitimi nasıl derinden etkileyeceğini (örneğin yapay zeka yoluyla), dijital becerileri ve okuryazarlığı gerekli kıldığını vurgulamıştır. Okulların da daha disiplinlerarası hale gelmesi ve daha özelleştirilmiş öğrenme deneyimleri sunmaya açık olması gerekecektir. Bireysel öğrenme yollarına gelince, erken yaştaki öğrenme deneyimleri daha önemli hale gelecek, yaşam boyu öğrenme bir gereklilik olacak ve okuldan iş hayatına geçiş artık garanti edilmeyecek ve bunların hepsi daha kişiselleştirilmiş kariyer tavsiyesi gerektirecektir.

Gelecekteki eğitim için dört senaryo

Başka bir raporda OECD, eğitim için dört alternatif senaryo yayınlamıştır. Bu senaryolar, eğitimin hangi yöne doğru evrildiğini, değişimlere nasıl adapte olacağını ve gelecekle yüzleşmeye nasıl hazır olunacağını yansıtacak bir bakış açısı sunmaktadır.

 Source: Overview: Four OECD Scenarios for the Future of Schooling