Erken çocukluk eğitim ve bakımın kalitesinin değerlendirilmesi: Amaç ve ilkeler
Erken Çocukluk Eğitim ve Bakımı Üzerine Çalışma Grubu’nun (EÇEB ÇG) ilk raporu, karar vericilerin bir M&E sistemi kurarken gözetmesi gereken amaç, değer ve ilkelere odaklanmaktadır.
EÇEB ÇG ilk önce bir izleme ve değerlendirme sisteminin dengeli olması gereken üç ana amacını belirlemiştir.
| • Kalite kontrol: kalite standartlarının ulusal ve altulusal düzeylerde karşılandığından emin olunması. • Kalite iyileştirme: EÇEB sektöründeki gelişmelerin beslenmesi ve sistem genelinde daha fazla tutarlılık ve eşitliğe ulaşılması. • Politika öğrenme: politika yapıcıları ve kamunun EÇEB sisteminin etkililiği hakkında bilgilendirilmesi.
|
Ayrıca, Avrupa Kalite Çerçevesinde ana hatları çizilen EÇEB değerlerinin izleme ve değerlendirme faaliyetlerine dayanak teşkil etmesi gerektiğini de savunmuştur.
| • Çocuğun imaj ve sesinin net olması. • Erken çocukluk pedagojisinin birbiriyle iç içe geçmiş yönleri olarak eğitim ve bakım. • Personel profesyonelleşmesi ve esenliği. • EÇEB hizmetlerinin sağlanmasında en önemli ortaklar olarak ebeveynlerinin katılı esastır. • Yüksek kalitede bir EÇEB sisteminin ayrılmaz bir parçası olarak kapsayıcılık. • EÇEB’in bir kamu malı olarak vizyonu.
|
Bu değerler de nihayetinde izleme ve değerlendirme faaliyetlerinin ana ilkelerinin özünü teşkil etmelidir.
| • Demokratik ve katılımcı, • Hesap verebilir ve şeffaf, • Etkili ve destekçi, • Bütüncül ve kapsayıcı, • Bağlamsallaştırılmış ve duyarlı, • Hakkaniyetli ve tutarlı.
|
Son olarak, EÇEB ÇG birkaç zorluk belirlemiştir: M&E yorgunluğu, EÇEB personelinin zaman yetersizliği ve kalite iyileştirmeden ziyade kalite kontrole gereğinden fazla odaklanılması. Raporda aynı zamanda M&E sonuçlarının yayımlanmasının artı ve eksi yönlerini tartışmakta ve bu gizli tuzaklardan kaçınılması için bazı fikirler öne sürmektedir.
EÇEB ÇG hâlihazırda M&E süreçlerine dâhil olan arklı yönetişim düzeyleri ile aktörler arasındaki işbirliğine odaklanmakta ve bir sonraki raporunu 2023 yılı ilkbaharında yayımlamayı planlamaktadır.
Additional information
-
Education type:Early Childhood Education and Care
-
Target audience:Government staff / policy makerHead Teacher / PrincipalStudent TeacherTeacherTeacher Educator
-
Target audience ISCED:Early childhood education (ISCED 0)