Österrikiska IZ är en fristående ideell organisation som arbetar med mångfald, dialog och utbildning. Här har man utarbetat en workshop för lärare så att de kan lära sig om begreppet kring fördomar i utbildningen, reflektera över sina egna fördomar och att hantera mångfaldens olika delar.

I projektet ”Att lyfta fram mångfald i utbildningen” lyfter man fram möjligheten hos fackföreningar inom utbildning att förbereda sina medlemmar på att hantera de olika typer av mångfald som de möter i klassrummen och i samhället: det kan gälla socioekonomi, kultur, språk och andra saker.

En kostnadsfri onlinekurs om att lära genom lek samt strategier för stresshantering som hjälper lärare och föräldrar att utarbeta sin kompetens för att kunna hantera problem som tydliggjorts genom covid-19-pandemin och efteråt.

Nätmobbning är en form av mobbning eller trakasserier som sker elektroniskt, främst på nätet. Det kan innebära att skicka, lägga upp eller dela negativt, skadligt, falskt eller elakt innehåll om en annan person. Det har blivit allt vanligare, särskilt bland tonåringar, och kan ibland gå över gränsen och bli olagligt eller kriminellt.

Alla elever behöver lärare som kan anpassa språket efter behov. Trots befintlig forskning och verktyg som utarbetats för enskilda lärare är det fortfarande svårt att ändra principer och praxis som utgår från ett språk i skolorna och i lärarutbildningen. Syftet med projektet Listiac som finansierades av Erasmus+ var att göra lärarna mer språkmedvetna i sin inställning, sin attityd och sin verksamhet.