
Resultat från lärarundersökningen om artificiell intelligens hjälper Europeiska kommissionen att utarbeta etiska riktlinjer
Resultaten från en nyligen genomförd undersökning visar att yrkesaktiva lärare har ett större intresse (82 %) för artificiell intelligens (AI) och data inom utbildningen än andra utbildningsaktörer. Resultaten visar emellertid också att nästan inga av lärarna har något att säga till om vid val av AI och verktyg för data eller deras användning inom utbildningen.