Постоје два аспекта која треба узети у обзир у овом или било ком пројекту. Једна је процена стеченог знања и вештина од стране укључених ученика, а друга је оцена самог пројекта како би се научило шта је добро прошло, а шта треба побољшати у будућности. Различити изазови постављени током пројекта могу омогућити верификацију стицања знања и задржати мотивацију и ученичко учешће ученика. Употреба дигиталних алата и платформе TwinSpace је непроцењива у трагању и завршетку пројекта, али људски контакт у облику активне видео конференције између ученика и наставника и даље је неопходан, посебно за одржавање мотивације и подршку коришћењу дигиталних алата у релевантан и промишљен начин. Један од главних начина за процену стицања знања и вештина је захтевање од сваког ученика да изврши неку врсту презентације материјала произведеног током пројекта. Евалуација пројекта може се извршити помоћу онлајн обрасца који се шаље ученицима и наставницима, а по потреби и родитељима. Резултати се затим прикупљају и анализирају како би се могли узети у обзир током прегледа и анализе пројекта. Дисеминација пројекта и његових резултата - Веб локације сваког објекта - Друштвене мреже: YouTube, Facebook, блогови ... (уп. страницу за дисеминацију у Twinspace) - Изазов музеја Гети је омогућио дисеминацију пројекта и укључивање свих ученика и образовних тимова из различитих установа - Учешће осталих ученика у такмичењу, који нису директно укључени у пројекат, учинио је пројекат и eTwinning општепознатим у различитим школама.