The social and emotional skills of our students with special needs are not sufficiently developed. In these cases, play therapy is used as an alternative method. To develop our competencies in 'Play...

Mutlu bir toplum bireylerin mutluluğuna bağlıdır. Toplumda insan ilişkileri bu mutluluk için öncelikli ve gerekli bir yere sahiptir. Okullarda öğrenciler arasında sözel, fiziksel ve duygusal şiddet...

6 Şubat 2023 tarihinde gerçekleşen Kahramanmaraş merkezli depremlerin üzerinden 1 yıl geçiyor ve bu projede amacımız, deprem bölgesinde yaşayan arkadaşlarımız, büyüklerimiz, kardeşlerimizi...

In our project, we aim to increase the emotional and behavioral well-being levels of our students through various events and activities, and that this situation will affect the entire environment...

We want to use emotions to make students feel better. Strengthening children's value systems and ensuring that they understand that they have the power to replace the losses they have suffered due to...

The age of the students offers children the best training context as a future member of society, including, in addition to the cognitive and aptitude aspects, those related to personality formation...

Projemizde öğrencilerin eğlenceli ve eğitici hikâyeler aracılığıyla akran zorbalığı, öfke kontrolü, problem çözme, sınırlar, güçlü ve zayıf yönlerini fark etme, bireysel farklar ve arkadaşlık konuları...

A comparison of students lifestyle and values through their digital interaction.