Os resultados de um inquérito recente mostram que os professores ativos têm um maior interesse (82%) em Inteligência Artificial (IA) e dados na educação do que outros intervenientes no setor da educação. Contudo, os resultados também demonstram que praticamente nenhum dos professores tem uma palavra a dizer sobre a seleção de ferramentas de IA e de dados ou sobre a sua utilização em contexto educativo.

As pessoas podem ser ensinadas a lidar com os conflitos de uma forma construtiva para minorar as situações de violência. Através da participação de todas as pessoas, é possível assegurar um futuro mais pacífico. Os defensores da educação para a paz comprometeram-se a apoiar todos os processos de aprendizagem úteis e necessários que sustentem os seus objetivos. Neste artigo, o professor Uli Jäger e a Dra. Nicole Rieber da Fundação Berghof dizem-nos mais sobre a educação para a paz na Europa.

Todos temos uma competência que podemos ensinar. Esta é a ideia subjacente à iniciativa Future Makers (Futuros Criadores) da Estónia, que incentiva os membros da comunidade e profissionais a colaborar com os formandos tanto nas escolas como nos locais de trabalho.

A 5.ª Cimeira Europeia da Educação, que teve lugar no dia 1 de dezembro de 2022, permitiu aos representantes dos jovens e membros da comunidade educativa e de formação de toda a União Europeia (UE) reunirem-se para analisar as realizações passadas e identificar os passos futuros para fazer face aos desafios atuais em matéria de educação.

Para que todas as crianças beneficiem plenamente dos serviços de educação e acolhimento na primeira infância (EAPI), é essencial que a oferta de EAPI seja de elevada qualidade. Tal deve ser garantido por um sistema eficiente de monitorização e avaliação (M&A).

Desde abril de 2022, o grupo tem proporcionado oportunidades de desenvolvimento profissional e recursos de ensino e aprendizagem aos membros da comunidade eTwinning para explorar o tema “As escolas e o Novo Bauhaus Europeu”. O seu objetivo consistiu em considerar formas de tornar os futuros espaços de aprendizagem mais belos, mais sustentáveis e mais inclusivos.

A Conferência Anual das Escolas eTwinning, que teve lugar de 7 a 9 de dezembro, proporcionou aos participantes uma perspetiva sobre as práticas inclusivas e inovadoras das escolas eTwinning.

O eTwinning abre um novo grupo inteiramente dedicado ao bem-estar de alunos e professores

A guerra em curso na Ucrânia e a dura realidade em que mergulhou o povo ucraniano têm causado sofrimento em todo o mundo. A comunidade eTwinning respondeu com solidariedade para mostrar aos alunos, pais e professores ucranianos que a situação na Ucrânia nos afeta a todos e que todos defendemos o fim do conflito.

A conferência eTwinning em linha sobre Formação Inicial de Professores, que teve lugar de 30 de novembro a 2 de dezembro, proporcionou conhecimentos, inspiração e ferramentas tangíveis aos profissionais de FIP.