A Rede Open Science Hub é um projeto da UE que promove o desenvolvimento comunitário liderado pelas escolas através da investigação e da inovação.

Os professores desempenham um papel fundamental na preparação dos alunos para os desafios do futuro. Têm de dotar os alunos do conjunto de competências e conhecimentos necessários ao sucesso num mundo cada vez mais global, digital e complexo.

Os desafios educativos associados à criação de ambientes de aprendizagem seguros para os jovens LGBTIQ podem ser múltiplos. Este trabalho destaca as melhores práticas na educação da diversidade sexual em toda a UE e aborda os principais mitos e conceções erradas relativamente às pessoas LGBTIQ.

As crianças e os adolescentes utilizam diariamente aplicações para redes sociais, plataformas de recomendações musicais e sistemas de tutoria inteligentes. Neste contexto, os investigadores estão atualmente a experimentar robôs sociais e como podem ser utilizados para reforçar a educação no futuro. O elemento comum destas aplicações é que são todas baseadas em técnicas de Inteligência Artificial (IA).

Esta brochura reúne exemplos de boas práticas de uma série de projetos financiados pela UE, nomeadamente Creative Europe, Erasmus+, Horizon 2020 e Horizon Europe. Estes projetos ilustram o poder da cultura e das artes para melhorar a saúde e o bem-estar através de iniciativas interdisciplinares.

A invasão russa contra a Ucrânia resultou na maior crise de deslocação forçada da história recente, sendo que uma grande percentagem daqueles que fogem do conflito armado são crianças e jovens. A ação das escolas é vital para dar resposta às necessidades dos estudantes refugiados e para promover o seu desenvolvimento social e emocional e bem-estar. Este é um elemento essencial para assegurar a sua inclusão na educação e na sociedade como um todo. 

Este relatório procura abordar a lacuna na avaliação formativa da educação social e emocional tendo em conta os diferentes níveis de cada aluno, o ambiente da sala de aula e todo o sistema escolar.

A Comissão Europeia produziu um kit de ferramentas sobre biodiversidade para educadores de alunos com idades compreendidas entre os 13 e os 16 anos.

A pandemia da COVID-19 trouxe oportunidades significativas de investimento no setor da educação. Este relatório examina a forma como os Estados Membros da UE adaptaram o seu investimento na educação em resposta à pandemia.

Uma série de dois artigos que traçam a competência dos jovens em matéria de sustentabilidade ambiental nos países da UE e da OCDE.