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European School Education Platform
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Girls Go Circular: capacitar as raparigas para a ciência e tecnologia

O programa de aprendizagem em linha Girls Go Circular é um programa gratuito que pretende dotar, até 2027, 40 000 jovens estudantes de toda a Europa com idades entre os 14 e os 19 anos de competências digitais e de empreendedorismo.
young girl
Adobe Stock / metamorworks

No âmbito do Plano de Ação Europeu para a Educação Digital da Comissão Europeia, este projeto (disponível em inglês) visa colmatar as disparidades de género nos setores digital e empresarial na Europa.

 

A plataforma de aprendizagem em linha desenvolvida no âmbito do projeto, conhecida como “Espaço Circular de Aprendizagem” (CLS – Circular Learning Space) disponibiliza diversos módulos de aprendizagem sobre vários tópicos sobre economia circular tais como metais, plástico, moda sustentável ou dispositivos eletrónicos. Os módulos assentam numa abordagem prática, na qual os alunos são desafiados a utilizar ferramentas digitais para realizarem tarefas. O foco na economia circular capacita os estudantes a tornarem-se agentes de mudança na transição socioecológica.

 

Mais de 14 000 estudantes e professores já participaram no programa desde o seu lançamento em 2020. Está atualmente disponível em 12 línguas europeias e ficará disponível em mais 12 línguas da UE nos próximos dois anos.

Qual a sua importância?

 

Segundo o relatório do Painel de Avaliação “Mulheres no Setor Digital 2021” da Comissão Europeia, as mulheres representam apenas 19% dos especialistas em TIC (tecnologias de informação e comunicação) e cerca de um terço dos licenciados nas áreas STEM (ciências, tecnologia, engenharia e matemática). É fundamental quebrar os estereótipos de género e procurar sensibilizar para as oportunidades que as disciplinas STEM oferecem, no sentido de mudar a atual perceção da indústria digital e das disciplinas STEM entre as raparigas e jovens mulheres.

Quais as vantagens para os professores?

 

O projeto Girls Go Circular permite-lhe:

  • contribuir para os objetivos da política de diversidade de género da UE, dotando as raparigas com competências digitais e empresariais;
  • ajudar os seus alunos a compreender o papel das disciplinas STEM na abordagem dos desafios da sustentabilidade;
  • discutir a igualdade de género com os alunos e ajudá-los a compreender a importância de reduzir a disparidade entre os géneros.

 

Clique aqui para ouvir o testemunho de um professor:

 

 

 

Como aderir?

O CLS é uma ferramenta de código aberto, ou seja, qualquer pessoa pode criar uma conta e começar a aprender. Para mais informações sobre como utilizar a ferramenta, consulte o guia prático do professor.

 

Additional information

  • Education type:
    School Education
  • Target audience:
    Government / policy maker
    Head Teacher / Principal
    ICT Coordinator
    Student Teacher
    Teacher
    Teacher Educator
  • Target audience ISCED:
    Primary education (ISCED 1)
    Lower secondary education (ISCED 2)
    Upper secondary education (ISCED 3)

Tags

Digital competence
Digital tools
Science

School subjects

Mathematics / Geometry
Natural Sciences
Physics

Key competences

Digital
Maths and science