Third-party publication
Het sociaal en emotioneel welzijn van vluchtelingenleerlingen uit Oekraïne in gastlanden ondersteunen
De Russische invasie van Oekraïne heeft geleid tot de grootste crisis van gedwongen ontheemding in de recente geschiedenis. Veel van die vluchtelingen zijn kinderen en jongeren. Scholen spelen een onmisbare rol in het beantwoorden aan de behoeften van vluchtelingenleerlingen en in het bevorderen van hun sociale en emotionele ontwikkeling en welzijn. Dit is essentieel om te zorgen voor hun inclusie in het onderwijs en in de samenleving als geheel.
De recente OESO-publicatie presenteert mogelijkheden, oplossingen en antwoorden op vragen als: a) Wat is de impact op de onderwijssystemen? b) Wat is het vooruitzicht voor vluchtelingenleerlingen uit Oekraïne? c) Wat zijn de belangrijkste overwegingen voor beleidsmakers?
- Beschikbare talen: EN, FR
- Downloaden
Additional information
-
Evidence:N/A
-
Funding source:OECD
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Published by:OECD
-
Target audience:Government staff / policy makerHead Teacher / PrincipalSchool PsychologistStudent TeacherTeacherTeacher Educator
-
Year of publication:2022