Eurydice-prosjektet på Strukturelle indikatorer for å overvåke utdannings- og opplæringssystemene i Europa har levert årlige data siden 2015. Disse dataene gir et bilde av de mest sentrale utviklingsområdene i politikken innen utdannings- og opplæringssystemene i Europa.
Denne publikasjonen beskriver 14 innovasjoner som støtter undervisning og læring ved hjelp av formativ vurdering, som omfatter en rekke metoder som lærerne bruker i klasserommet for å gjennomføre underveisvurderinger av elevenes forståelse, læringsbehov og faglige fremgang.
Utdannings- og opplæringsmonitoren samler inn et bredt spekter av belegg som viser utviklingen av de nasjonale utdannings- og opplæringssystemene i EU.
European Child Guarantee ble etablert i 2021 for å sikre at barn med behov har tilgang til et sett med nøkkeltjenester. Denne politikkbeskrivelsen analyserer trender og ulikheter i barnas tilgang til undervisning og omsorg i tidlig barndom, undervisning, helsetjenester, ernæring og bolig.
Publikasjonen inkluderer forskningsfunn basert på 19 casestudier fra 11 land i Europa for å dele innovativ praksis som blir tatt i bruk på skolenivå i rural sammenheng.