Hopp til hovedinnhold
European School Education Platform

Publikasjoner

Rapporter og studier på utdanningsområdet fra både europeisk og nasjonalt nivå

Strukturelle indikatorer for å overvåke utdannings- og opplæringssystemene i Europa

Eurydice-prosjektet på Strukturelle indikatorer for å overvåke utdannings- og opplæringssystemene i Europa har levert årlige data siden 2015. Disse dataene gir et bilde av de mest sentrale utviklingsområdene i politikken innen utdannings- og opplæringssystemene i Europa.
Early Childhood Education and Care
Policy development
Tackling early school leaving
Teacher and school leader careers

Formativ vurdering: Forbedre læringen for hvert enkelt barn

Denne publikasjonen beskriver 14 innovasjoner som støtter undervisning og læring ved hjelp av formativ vurdering, som omfatter en rekke metoder som lærerne bruker i klasserommet for å gjennomføre underveisvurderinger av elevenes forståelse, læringsbehov og faglige fremgang.
Assessment
Digital tools
Initial Teacher Education
Professional development
Support to learners

Jobbe for mangfold og inkludering i skolen i Europa

Denne rapporten ser nærmere på eksisterende politikk og tiltak nasjonalt og på toppnivå som bidrar til mangfold og inkludering i opplæringen i skolen.
Cultural diversity
Disadvantaged learners
Gender identity & equality
Inclusion
Migrant students
Special needs education

Garantere tilgang til tjenester for barn i EU

European Child Guarantee ble etablert i 2021 for å sikre at barn med behov har tilgang til et sett med nøkkeltjenester. Denne politikkbeskrivelsen analyserer trender og ulikheter i barnas tilgang til undervisning og omsorg i tidlig barndom, undervisning, helsetjenester, ernæring og bolig.
Digital tools
Early Childhood Education and Care
Funding and resources
Inclusion
Parents

The Girl Who Kept Her Eyes Open – En bok for barn

Denne barneboken har mål om å øke bevissthet om utfordringene barn og voksne støter på når de flykter fra krig.
Inclusion
Migrant students
Refugee education
Support to learners
Well-being

Rural Schools under Focus: casestudier om innovativ praksis

Publikasjonen inkluderer forskningsfunn basert på 19 casestudier fra 11 land i Europa for å dele innovativ praksis som blir tatt i bruk på skolenivå i rural sammenheng.
Classroom management
Digital tools
Inclusion
Parental involvement
Pedagogy
School leadership
School partnerships and networks
Stakeholders’ involvement
Well-being

Editor's choice