Third-party publication
Støtte av sosial og emosjonell trivsel for flyktningelever fra Ukraina i vertsland
Den russiske invasjonen i Ukraina har ført til største flukten i nyere historie, der en stor andel av dem som flykter er barn og unge. Skoler spiller en viktig rolle i å møte flyktningelevers behov og fremme deres sosiale og emosjonelle utvikling og trivsel. Dette er en viktig del av å sikre at de blir inkludert i undervisning og i samfunnet som helhet.
Den siste OECD-publikasjonen presenterer muligheter, løsninger og svar på spørsmål som: a) Hva er konsekvensene av undervisningssystemer? b) Hva er utsiktene for flyktningelever fra Ukraina? c) Hva er de viktigste hensynene beslutningstakere må ta?
- Tilgjengelige språk: EN, FR
- Last ned
Additional information
-
Evidence:N/A
-
Funding source:OECD
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Published by:OECD
-
Target audience:Government staff / policy makerHead Teacher / PrincipalSchool PsychologistStudent TeacherTeacherTeacher Educator
-
Year of publication:2022