Trivsel er en tilstand der folk er i stand til å utvikle potensialet sitt på en kreativ måte. Trivsel på skolen betyr at elevene føler seg trygge, verdsatt og respektert, at de blir aktivt involvert og meningsfylt engasjert i faglige og sosiale aktiviteter, at de har et positivt selvbilde, mestringstro og en følelse av autonomi, at de har støttende relasjoner til medelever og lærere, at de føler tilhørighet til klasserommet og skolen, og at de føler seg glade og fornøyde i skolehverdagen.

Elevenes og lærernes trivsel henger nøye sammen. Lærerne må selv føle trivsel for å kunne bidra til å sikre trivselen blant elevene.

Alt dette er en del av et mer helhetlig syn på opplæring, som tar hensyn til at barn og voksne trenger et balansert sett av kognitive, sosiale og emosjonelle kompetanser for å oppnå positive resultater på skolen og i livet. En slik tilnærming ivaretar de sosiale, emosjonelle og fysiske behovene til barn og unge og tar med trivsel som et sentralt læringsmål.

Med dette som bakteppe åpner eTwinning en ny gruppe som i sin helhet skal jobbe med trivsel for lærere og elever i tråd med prioriteringene for 2023.

Den nye prioriterte gruppen Wellbeing@school er et sted der lærerne kan:

• dele praksiseksempler
• diskutere undervisnings- og læringsmetoder
• finne støtte for profesjonsfaglig utvikling.

I denne spesielle eTwinning-gruppen vil lærerne føle seg som en del av et kollegafellesskap der de kan dele ekspertise, komme i kontakt med og lære sammen med andre lærere både i og utenfor Europa.

Bli med i gruppen!