Skip to main content
European School Education Platform
News item

Artiklu tal-għeluq tal-konferenza annwali

Il-Konferenza Annwali tal-Iskejjel tal-eTwinning, li saret mis-7 sad-9 ta’ Diċembru, tat ħarsa lejn il-prattiki inklużivi u innovattivi tal-Iskejjel tal-eTwinning.
eTwinning Schools Annual Conference

Annalisa Cannoni, uffiċjal tal-politika, it-tnaqqis tat-tluq bikri mill-iskola u kisba baxxa fil-Kummissjoni Ewropea; id-Direttorat Ġenerali għall-Edukazzjoni, iż-Żgħażagħ, l-Isport u l-Kultura; iż-Żgħażagħ, l-Edukazzjoni u l-Erasmus+; l-Iskejjel u l-Multilingwiżmu, fetħet il-konferenza billi enfasizzat l-inizjattivi reċenti tal-UE biex titrawwem l-inklużjoni fl-edukazzjoni skolastika. 

 

Miles Madison, l-ewwel kelliem ewlieni, tkellem dwar il-politiki u l-prattiki innovattivi ta’ organizzazzjonijiet inklużivi. Madison għandu 25 sena esperjenzi f’għajnuna lill-iskejjel statali u internazzjonali Ewropej biex irawmu klassijiet u organizzazzjonijiet inklużivi u kollaborattivi. Filwaqt li enfasizza l-fatt li l-iskejjel inklużivi jeħtieġu politiki artikulati tajjeb, Madison spjega kif l-iskejjel għandhom jaġġornaw kontinwament il-kontenut, il-metodi, u l-approċċi biex iżommu l-inklużività. Skont Madison, l-inklużjoni hija twemmin u valuri li jsiru azzjoni.


It-tieni kelliem ewlieni, Naomi van Stapele, tkellmet dwar ir-rwol ta’ sħubijiet bejn l-istudenti u l-għalliema f’organizzazzjonijiet ta’ tagħlim inklużiv. Stapele, professur fl-edukazzjoni inklużiva Fl-Università ta’ Aja tax-Xjenzi Applikati, tkellmet dwar kif studenti u għalliema jistgħu jinnegozjaw il-qsim tas-setgħa fil-klassi biex jimplimentaw politiki inklużivi. 


It-tieni jum tal-konferenza nfetaħ b’diskors ewlieni dwar ir-rwol tat-tagħlim awtoregolat biex tiżdied l-inklużjoni. Dr Jeltsen Peeters, kofundatur ta’ Tagħlim Kollettiv Awtoregolat, tkellem mal-għalliema dwar kif jistgħu jappoġġjaw lill-istudenti fit-trawwim ta’ ħiliet ta’ tagħlim awtoregolat. 


Id-diskors ewlieni kien segwit minn żewġ workshops. Is-suġġetti koprew tagħlim ibbażat fuq il-proġetti u fuq il-problemi u t-tisħiħ tat-tagħlim permezz ta’ klassijiet bil-maqlub. 


L-aħħar jum tal-konferenza nfetaħ b’diskors ewlieni mis-Servizz Ċentrali ta’ Appoġġ tal-eTwinning dwar prattiki inklużivi u innovattivi tal-iskejjel tal-eTwinning. Irene Pateraki u Dr. Nikolaos Mouratoglou ppreżentaw il-prattiki ewlenin ta’ skejjel inklużivi bħall-politiki, l-iżvilupp professjonali tal-għalliema, u l-attivitajiet tal-kurrikulu. 


Wara d-diskors ewlieni, il-parteċipanti ngħataw l-opportunità jaħdmu flimkien u jidentifikaw il-ħtiġijiet tal-iskejjel tagħhom biex jistabbilixxu bidliet pożittivi. Wara diskussjoni fi gruppi, il-parteċipanti ppreżentaw l-isfidi u l-ideat tagħhom lill-kumplament tal-parteċipanti. 

Additional information

  • Education type:
    School Education
  • Target audience:
    Head Teacher / Principal
    Teacher

Tags

eTwinning community
eTwinning conferences
eTwinning Schools

School subjects