Skip to main content
European School Education Platform

Materjal ta' tagħlim

Pjanijiet ta' lezzjonijiet u materjali oħra biex issaħħaħ il-klassi u l-iskola tiegħek

RODNAE Productions

Akkademja ta’ qabel l-iskola STEAM

Dan il-kit jiffoka fuq l-edukazzjoni STEAM fejn l-istudenti jistgħu jesploraw u jesperjenzaw id-dinja b’mod xjentifiku. Permezz ta’ attivitajiet interdixxiplinari, studenti żgħar huma mħeġġa jibnu r-robots tagħhom filwaqt li jużaw materjali mill-ġdid b’mod artistiku. Huma jfasslu wkoll mapep u jikkomunikaw mal-imsieħba tagħhom billi jużaw ir-rakkuntar tal-istejjer bħala proċess interattiv biex jesprimu l-ideat tagħhom u elementi oħra tal-istorja tagħhom. Il-kodifikazzjoni ssir sfida biex jinstabu rotot alternattivi u jitlestew missjonijiet ta’ kull xahar b’diffikultà gradata. Barra minn hekk, ir-robotika edukattiva tiżviluppa l-ħiliet tal-programmazzjoni tal-istudenti. L-attivitajiet kollha huma kompletament integrati fil-kurrikulu tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola u għandhom l-għan li jipprovdu lit-tfal żgħar b’għarfien ġdid filwaqt li jakkwistaw kompetenzi tas-seklu 21 permezz ta’ firxa diversa ta’ opportunitajiet ta’ tagħlim b’approċċ olistiku. Objettivi tat-tagħlim *Immersjoni fl-Edukazzjoni STEAM permezz ta’ attivitajiet kreattivi biex tixpruna l-imħabba għat-tagħlim tul il-ħajja tal-arti u x-xjenza tal-istudenti żgħar. *Konnessjoni ma’ problemi tad-dinja reali billi nużaw kunċetti u ideat mill-ħajja ta’ kuljum biex inġibu r-realtà fil-klassi. * Il-bini ta’ ħsieb komputazzjonali billi żżid l-attenzjoni tal-istudenti fl-identifikazzjoni ta’ problemi astratti, filwaqt li jiġu fformulati soluzzjonijiet. *Kodifikazzjoni u dekodifikazzjoni billi ssegwi jew tagħti struzzjonijiet. *Ħsieb permezz ta’ algoritmi. * Robots tal-ipprogrammar. *L-użu tar-rakkuntar tal-istejjer biex tesplora approċċi ġodda. *Il-kombinazzjoni tal-edukazzjoni STEAM maċ-ċittadinanza ambjentali biex tippromwovi r-rispett għall-wirt kulturali u tipparteċipa fis-soċjetà bħala aġenti tal-bidla. * L-inklużività bejn is-sessi. *L-użu ta’ għodod tal-ICT biex tippromwovi l-litteriżmu, il-komunikazzjoni u l-qsim.
Kids studying science

SAGE: soluzzjonijiet kontra l-effett serra

It-tisħin globali li huwa riżultat tat-tibdil fil-klima, huwa fenomenu rikonoxxut mix-xjenzati. Sfortunatament, xi wħud qed jikkontestaw dan fil-media u fuq l-internet permezz tan-networks soċjali mingħajr ebda bażi xjentifika.
CLIL4STEAM project

CLIL4STEAM: L-integrazzjoni ta’ STEAM fl-edukazzjoni tal-lingwi

Dan il-proġett jipprovdi sett ta’ riżorsi għall-użu tat-Tagħlim Integrat tal-Kontenut u l-Lingwa (CLIL) għat-tagħlim STEAM (Xjenza, Teknoloġija, Inġinerija, Arti u Matematika) fil-livell tal-iskola sekondarja. Dawn jinkludu pjanijiet ta’ lezzjonijiet, materjali ta’ tagħlim u linji gwida li jinkludu firxa wiesgħa ta’ strateġiji u tekniki tat-tagħlim.
Language learning
Default project kit image

S.T.E.A.M-tastic

It-tagħlim STEAM, li jesplora temi permezz tax-Xjenza, it-Teknoloġija, l-Inġinerija, l-Arti u l-Matematika huwa l-bażi ta’ dan il-proġett.

Default project kit image

Myth’arts: miti fl-arti u l-letteratura

Dan il-proġett jaħdem madwar l-istudju tal-mitoloġija klassika mil-lat artistiku, billi jgħaqqad il-letteratura, il-pittura, l-istorja u l-mużika.