Skip to main content
European School Education Platform

Ставови

Стручни ставови и анализи во областа на училишното образование

Two children sitting in forest and using toilet paper rolls as binoculars

Анкета за промовирање на образование за одржливост

Образованието може да игра суштинска улога во оспособувањето на младите луѓе да ги разбираат и да стекнуваат знаења, вештини и ставови за справување со глобалните предизвици со кои сè повеќе ќе се соочуваат во текот на нивниот живот. Образованието за одржливост се справува со прашања како што се климатските промени, одржливиот транспорт, зачувувањето на културното наследство и се повеќе е застапено во образовните политики и активности на национално ниво и ниво на ЕУ.
Whole-school approach
Two female teachers discuss lesson plans

Анкета за зголемување на привлечноста на наставничката кариера

Училишното образование е можно само благодарение на наставниците. Тие им помагаат на децата да развијат основни вештини за нивната идна работа и да станат активни и одговорни граѓани. Сепак, најмногу земји од ЕУ тешко успеваат да ангажираат млади наставници и да ги задржат искусните наставници на работното место, што ја засилува потребата да се зголеми привлечноста на кариерата наставник.
Professional development
Teacher and school leader careers
Small children playing football

Анкета за промовирање на менталното и физичкото здравје во училиштата – Резултати

Успехот на учениците е повеќе од само академско достигнување. Холистичкиот пристап кон образованието вклучува негување на менталното и физичкото здравје на учениците, а истражувањата покажуваат дека тоа во голема мера влијае на нивниот севкупен развој и образовни резултати.
Inclusion
Non-formal learning
Parents
Social skills
Well-being
Whole-school approach
school pupils joining hands

Анкета за поддржување на надарени и талентирани ученици да станат многу успешни - Резултати

Иако некои многу успешни ученици исто така можат да бидат надарени и талентирани, надарените и талентирани ученици не се секогаш многу успешни.
Disadvantaged learners
Learning to learn
Non-formal learning
Pedagogy
Special needs education
Support to learners
Well-being
Illustration image for a survey on citizenship education

Анкета за граѓанското образование и за европската димензија на наставата – Резултати

Граѓанското образование се однесува на аспектите на училишно образование чија цел е да ги подготват учениците да станат активни граѓани на тој начин што ќе се погрижат тие да ги имаат неопходните знаења, вештини и ставови да придонесат кон развој и благосостојба на општеството во кое живеат.
Support to learners
keywords and a handshake

Анкета за училишни програми за менторство – Резултати

Менторството обично се однесува на процес каде некое искусно лице, во улога на ментор, му помага на друго лице, т.н. менторирано лице, во развојот на конкретни вештини и знаења кои ќе го унапредат професионалниот и личниот раст на менторираното лице. На училишно ниво, можностите за менторство им се достапни на учениците, најчесто со фокус на нивните образовни постигнувања и добивањето социо-емоционална поддршка, како и на наставниците, како на пример во контекст на програми за иницијална обука или континуиран професионален развој.
Career guidance
Disadvantaged learners
Professional development
Support to learners
In the museum

Анкета за подучување историја од повеќе перспективи – Резултати

На Џорџ Сантајана му се припишува цитатот „Оние кои не ја знаат историјата, осудени се да ја повторуваат“ – и во таа насока, образованието по историја може да ја зајакне нашата колективна меморија со прикажување спротивставени погледи на историските настани. Преку оваа анкета сакаме да ги дознаеме вашите ставови за мултиперспективноста во образованието по историја.
Cultural heritage

Анкета за учење надвор од училницата - Резултати

Според резултатите од неодамнешната анкета на School Education Gateway за учење надвор од училницата, најголем дел од испитаниците организираат активности надвор од училницата барем еднаш месечно. Испитаниците изјавија дека соработката со надворешни чинители позитивно влијае врз нивната секојдневна работа, иако настануваат тешкотии од практичен аспект кои може да се надминат преку стратегии за градење партнерства.
Non-formal learning
Learning space

Анкета за иновациски и претприемачки компетенции - Резултати

Резултатите од анкетата покажаа дека во училиштата дополнително треба да се стави акцент на иновациските и претприемачките компетенции. Вонучилишните активности се чини дека се делотворен метод за развивање на компетенциите на учениците. Од друга страна пак, наставниците укажаа на тешкотии во пристапувањето и соработката со организации, здруженија и фирми.
Entrepreneurship