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European School Education Platform

Research

Dare sostegno e visibilità alla ricerca che si svolge a livello locale

Children painting with water colours

Insegnare le arti visive in inglese: ricerca-azione su piccola scala nell’istruzione primaria greca

Questo articolo presenta uno studio di ricerca-azione che ha avuto l’obiettivo di comprendere come le arti visive possano migliorare l'apprendimento dell'inglese come lingua straniera (EFL) nell'istruzione primaria greca, quale tipo di approccio didattico possa supportare il coinvolgimento e la partecipazione degli studenti alle lezioni EFL e come l'integrazione delle arti visive possa migliorare le pratiche di insegnamento.
Arts
Language learning
Pupils using laptops together

Le TIC nella trasformazione digitale dell'istruzione nelle scuole della Spagna meridionale nel contesto dell'apprendimento post-pandemico

Lo scopo di questo studio è analizzare la percezione della trasformazione digitale nell'istruzione post-pandemica nelle scuole della Spagna meridionale. A tal fine, lo studio si concentrerà sulle questioni relative all'attuazione di un programma scolastico per la trasformazione digitale (#TDE). Lo studio si concentrerà su studenti, insegnanti, personale della direzione scolastica, famiglie e altri portatori d’interesse relativi a 12 scuole di diversi livelli di istruzione, dalla scuola dell’infanzia, passando per la scuola primaria e secondaria.
Digital tools
Online learning
science lesson

Guida per i futuri insegnanti sulle migliori pratiche nella metodologia STEAM nel quadro dei progetti eTwinning

L’approccio STEAM (scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica) è un approccio interdisciplinare all’apprendimento sempre più diffuso, attravero cui lo studente diventa creatore di conoscenza e non solo riproduttore. Tuttavia, poiché questo modello educativo manca di un quadro metodologico ben delineato, gli insegnanti, specialmente quelli con minore esperienza, possono incontrare delle difficoltà nella sua attuazione.