Oltre ad analizzare le modalità di risposta relative agli investimenti nell’istruzione che gli Stati membri dell’UE hanno messo in atto per far fronte alla pandemia di COVID-19, la relazione traccia anche dei parallelismi con la precedente crisi finanziaria ed economica della fine degli anni 2000. La relazione esamina i modelli di investimento nel settore dell'istruzione e mette in evidenza le principali analogie e differenze. Essa stabilisce che il mantenimento degli investimenti di alta qualità nell'istruzione sarà fondamentale per migliorare la futura crescita economica dell'UE. 

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