PALM-verkefnið hvatti börn á aldrinum 6-14 ára til að búa til ósvikið efni (skrifað, hljóð og myndskeið) í námi sínu og frítíma á átta tungumálum. Markmiðið var að búa til áhugavert lestrar- og hlustunarefni fyrir nemendur á sama aldri sem langar að læra þessi tungumál.

CIAO23 er eTwinning verkefni fyrir kennaranema sem eru í kennaranámi. Verkefnið hjálpar kennaranemum að fá fjölbreyttan skilning á því hvernig fólk á öðrum stöðum upplifir lífið, menntun, nám og viðkomandi alþjóðleg mál.

Valið safn af vönduðu kennsluefni hefur verið þróað af þátttakendum á netnámskeiðinu „Unlock the Power of Parent-Teacher Partnerships for Inclusive Learning“ Á EU Academy.

Markmiðið með þessu kennsluverkfæri er að gefa nemendum þekkingu og hæfileika sem gera þeim kleift að vera virkir og áhugasamir borgarar innan ESB. Sem hluti af þessu verkefni einblínir verkfærið á evrópska borgaraframtakið.

Valið safn af vönduðu kennsluefni hefur verið þróað af þátttakendum á netnámskeiðinu „Unleashing the Potential of Peer Support at School“ Á EU Academy.

EDULAB verkefnið hafði það að markmiði að auka vitunda barna á aldrinum 3 til 5 ára um menningararf sem almannahag.

Aukið traust á tækni og stafvæðing ýmissa atvinnugreina þýðir að kunnátta í forritun er orðinn kostur á vinnumarkaðnum. Sem slíkt hafði þetta Erasmus+ styrkta verkefni það að markmiði að efla skipti á bestu starfsvenjum og bæta það hvernig forritun er kennd í opinbera menntageiranum.

Valið safn af vönduðu kennsluefni hefur verið þróað af þátttakendum á netnámskeiðinu „Sustainability in the Classroom and Beyond – Engage the Whole School!“ Á EU Academy.

verðlaunað eTwinning verkefni fyrir nemendur á aldrinum 12-15 ára. Verkefnið eflir nemendur til að nota tækni og samfélagsmiðla á gagnrýnni og ábyrgari hátt.

Verðlaunað eTwinning verkefni fyrir nemendur á aldrinum 16-19 ára. Þetta verkefni sendir nemendur í stafræna lestarferð í kringum Evrópu til að bæta hæfileika sína í samskiptum, ICT og þegnskap.