A pedagógusok megbecsülése és státuszuk emelése ‒ hogyan segíthetnek a helyi közösségek?
Ehhez a pedagógusoknak és az iskoláknak erősebb kötelékeket kell kialakítaniuk a szülőkkel és helyi közösségeikkel, ezen keresztül pedig a diákok társadalmi felelősségvállalását és problémamegoldó készségeit is fejlesztik.
A „Valuing our teachers and raising their status – How communities can help” című jelentés többek között azt a kérdést veti fel és törekszik megválaszolni, hogy az oktatási rendszerek milyen módon segíthetik a tanárokat a folyamatos innováció megvalósításában és a saját munkájuk gazdagítását szolgáló szakmai fejlődésben. A kiadványban emellett arról is olvashatunk, hogy hogyan támogathatják az oktatási rendszerek a pedagógusokat az új elvárások teljesítésében, és hogyan ösztönözhetik a paradigmaváltást a tanítás és a tanulás terén.
- Elérhető nyelvek: angol
- A jelentést innen lehet letölteni.
Additional information
-
Evidence:N/A
-
Funding source:OECD
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Published by:OECD
-
Target audience:Head Teacher / PrincipalOtherStudent TeacherTeacherTeacher Educator
-
Year of publication:2018