Skip to main content
European School Education Platform
News item

Ceremonija dodjele Europskih nagrada za 2022. godinu

Nakon uvodnih riječi i glavnih govora prvoga dana godišnje eTwinningove konferencije, konačno je kucnuo čas za proslavu postignuća kralješnice eTwinningove zajednice: učitelja i nastavnika te učenika.
eTwinning Prizes 2022

Ceremonija dodjele nagrada, kojom se slave pobjednici i dobitnici drugog mjesta eTwinningovih nagrada u šest kategorija,  vodila je Irene Pateraki. Također su prisutni bili Cecile Le Clerq, viša stručnjakinja za eTwinning, Michael Teutsch, voditelj odjela pri GU EAC i Florence Mondin, voditeljica odjela pri GU EACEA kako bi pobjednicima uručili nagrade i čestitali im na napornom radu. Svi su voditelji naglasili koliko ih se dojmio način na koji su pobjednici stavili učenike u središte procesa učenja.

 

Napomenuli su i način na koji su učitelji i nastavnici pružali prednost gorućim temama kao što su klimatske promjene i dezinformacije u okviru redovitih projektnih aktivnosti. Pri dodjeli nagrada za druga mjesta u dobnoj kategoriji od 12 do 15 godina, Mondin je rekla: „Spominjalo se međusobno poštovanje, razumijevanje, timski rad; upravo tome i služi eTwinningov projekt.“

 

Dobna kategorija od 0 do 6:
Pobjednik – STEAM Preschool Academy: na pobjedničkom projektu sudjelovali su učitelji i učenici iz Estonije, Grčke, Slovačke, Španjolske i Turske. „U okviru našeg projekta učenici su naučili kako osmisliti bajke s drugom djecom. Zajedno smo pisali priče i nakon toga programirali robote“, objasnila je učiteljica Jelena Rattik iz Estonije. Učenici su rekli i da ih veseli učenje s učenicima iz drugih država. Učenica iz Estonije je rekla da je naučila kako se „sprijateljiti s prijateljima“:

 


Drugo mjesto – Engineers of the Ecosystem: sudjelovali su učitelji i učenici iz Poljske, Turske i Španjolske, a cilj je projekta bio podići svijest učenika o „inženjerstvu u skladu s prirodom“. Projektne aktivnosti uključivale su redizajn životinjskih gnijezda i stvaranje učeničkih ekoloških kuća. Ayfer Ekiz, učiteljica iz Turske, kaže da je projekt omogućio učenicima da „rade na ostvarenju zajedničkog cilja i upoznaju različite države.“

 


Dobna kategorija od 7 do 11:
Pobjednik – eTwinners as Pros: na ovom su projektu sudjelovali učitelji i učenici iz Hrvatske, Grčke i Španjolske, a cilj mu je bio učenicima predstaviti višestruke karijerne mogućnosti. Sara, učenica iz Hrvatske, rekla je: „Na nastavi u okviru eTwinninga upoznala sam nove ljude iz drugih država“. Medijska pismenost također je bila ključan element projekta; učenici su pripremili aktivnosti međusobnog učenja o tome kako biti dobri digitalni domoroci.

 


Drugo mjesto – Around the World with Friends: na ovom su projektu učenici iz Poljske i Španjolske učili o ITE-u i engleskom pomoću knjige „Oko svijeta u 80 dana“ Julesa Vernea. Dok su učenici čitali, nisu samo radili na poboljšanju svojeg poznavanja engleskog jezike, nego su i učili o zemljopisu i činjenicama o novim državama. Aimar, učenik iz Španjolske, rekao je da su učenici prilikom rada s učenicima iz drugih država mnogo naučili o njihovim tradicijama, kulturi i poštivanju razlika.

 


Dobna kategorija od 12 do 15: 
Pobjednik – The “DISCONNECT”: pobjednički projekt uključivao je učitelje i učenike iz Gruzije, Španjolske, Njemačke i Italije. Učenici su čitali „The Disconnect“ od Keren David. Objavljivali su na forumu kako bi potaknuli raspravu o događajima iz svakog poglavlja. Učenici kažu da je nešto najvažnije što su naučili „biti otvoren i vidjeti drugu stranu“.

 

 

Drugo mjesto – On The Edge: cilj je ovog projekta, koji je uključivao učitelje i učenike iz Finske, Grčke, Poljske, Portugala i Rumunjske, povezati učenje sa stvarnim svijetom. Na projektu su učenici bili podijeljeni u međunarodne timove, pri čemu su radili na eksperimentima i slušali predavanja stručnjaka. Jedan je učenik rekao da je razlika između obične nastave i one u okviru eTwinninga „suradnja učenika i učitelja“.

 


Dobna kategorija od 16 do 19:
Pobjednik - eTw T-R-A-I-N: učenici iz Austrije, Hrvatske, Češke, Grčke, Italije, Poljske i Španjolske sudjelovali su na projektu vožnjom eTwinningova vlaka diljem Europe. Bili su podijeljeni u međunarodne grupe s 10 učenika, pri čemu je svaka grupa obrađivala različitu temu. Osim igara, učenici su sudjelovali u izazovima, kao što je izrada detektora lažnih vijesti. „Radilo se o veoma suradničkom projektu jer smo imali priliku razmijeniti mišljenja s drugim učenicima“, rekla je Ainara, učenica iz Španjolske.

 


Drugo mjesto – A Speech Which can Reach: projekt, koji je uključivao učenike iz Hrvatske, Italije, Slovačke i Turske, bio je usmjeren na poboljšanje poznavanja engleskog jezika učenika te njihove vještine debatiranja. Učenici su odabrali teme za debatu te se zajedno pripremali za njih. Provodili su istraživanje i provjeravali izvore informacija. Učenici su rekli da su cijenili ne samo razumijevanje razlika među kulturama, nego i „dodirne točke, kao što su vrijednosti i ideje o demokraciji“.

 


PSOO: 
Pobjednik – Solutions Against Greenhouse Effect (SAGE): dvogodišnji Erasmus+ projekt na kojem su sudjelovali učenici i nastavnici iz Francuske i Slovenije bio je usmjeren na razumijevanje uzroka i posljedica učinka staklenika. Na primjer, učenici su istraživali činjenice o promjenama vremena u njihovim državama. Poslije toga su u grupama istraživali moguća rješenja problema globalnog zatopljenja. Projekt je kulminirao izgradnjom učeničkog staklenika.
 

 

Čestitke svim dobitnicima nagrada. Ovi projekti pokazuju način na koji eTwinning priprema učenike za izazove s kojima će se suočiti u budućnosti.


„Uvijek morate imati na umu da je za eTwinning važnije i vrjednije da svojim učenicima omogućite da se upoznaju, podijele europske vrijednosti te surađuju i ostvaruju zajedničke ishode s vršnjacima“, rekla je Irene Pateraki, pedagoška voditeljica. 
 

Additional information

  • Education type:
    School Education

Tags

Communication skills
Friends
Pedagogy
Secondary education
Social skills
Vocational education
eTwinning annual theme
eTwinning community
eTwinning conferences
eTwinning European Prizes
eTwinning projects