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EU publication

Investir dans l’éducation dans l’UE post-Covid

La pandémie de COVID-19 a révélé d’importantes possibilités d’investissement dans le secteur éducatif. Ce rapport examine la façon dont les États membres ont adapté leurs investissements dans l’éducation en réponse à la pandémie.
Publication cover image (European Commission)
Publication cover image (European Commission)

Outre une analyse des réponses des États membres de l’UE à la pandémie de COVID-19 sur le sujet des investissements dans l’éducation, ce rapport dresse un parallèle avec la crise financière et économique antérieure de la fin des années 2000. Il examine des modèles d’investissement dans le secteur éducatif et met en lumière les similarités et les différences clés. Il conclut que le maintien d’investissements de qualité dans le système éducatif sera essentiel pour améliorer la croissance économique future dans l’UE.  

 

  • Langue disponible: EN

 

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Additional information

  • Evidence:
    N/A
  • Funding source:
    European Commission
  • Intervention level:
    N/A
  • Intervention intensity:
    N/A
  • Published by:
    European Commission 
  • Target audience:
    Government / policy maker
    Other
    Researcher
  • Year of publication:
    2022

Tags

Funding and resources

Key competences

Digital