Les résultats d’une enquête récente dévoilent que les enseignants en fonction s’intéressent davantage (82 %) à l’intelligence artificielle (IA) et aux données dans l’enseignement que les autres professionnels de l’éducation. Les résultats révèlent toutefois que les enseignants n’ont que très rarement leur mot à dire dans la sélection et l’utilisation des outils d’IA ou de traitement des données dans l’enseignement.

Les gens peuvent apprendre à gérer les conflits de manière constructive afin de limiter les actes de violence. Si nous nous impliquons tous, nous pouvons entrevoir un avenir plus paisible. Pour atteindre cet objectif, les défenseurs de l’éducation à la paix se sont engagés à soutenir les processus d’apprentissage utiles et nécessaires. Dans le présent article, le Pr Uli Jäger et le Dr Nicole Rieber de la Berghof Foundation nous en disent plus sur l’éducation à la paix en Europe.

Chacun d’entre nous est capable de transmettre une compétence. Voilà l’idée fondamentale derrière Future Makers. Ce projet estonien encourage les acteurs et les professionnels du tissu local à s’impliquer auprès des apprenants dans les établissements scolaires et sur leur lieu de travail.

Le cinquième Sommet européen de l’éducation, organisé le 1er décembre 2022, a permis à des représentants de la jeunesse et à des membres de la communauté européenne de l’enseignement et de la formation venant de toute l’Union européenne (EU) de se réunir, d’analyser les progrès accomplis dans différents domaines et d’identifier les prochaines étapes qui permettront de faire face aux défis éducatifs d’aujourd’hui.

Pour que tous les enfants profitent pleinement des services d’éducation et d’accueil des jeunes enfants (EAJE), ces derniers doivent être d’excellente qualité. Il est donc nécessaire de mettre en place un système de surveillance et d’évaluation.

Depuis le mois d’avril 2022, ce groupe propose des opportunités de perfectionnement professionnel ainsi que des ressources d’enseignement et d’apprentissage afin d’aider la communauté eTwinning à explorer le thème «Les écoles et le nouveau Bauhaus européen». Son but? Imaginer différents moyens de rendre les futurs espaces d’apprentissage plus beaux, plus durables et plus inclusifs.

La conférence annuelle des établissements eTwinning School, qui s’est déroulée du 7 au 9 décembre, a permis aux participants de découvrir les pratiques inclusives et novatrices de ces établissements.

eTwinning crée un groupe entièrement dédié au bien-être des élèves et des enseignants

La guerre qui sévit actuellement en Ukraine et la dure réalité que subit le peuple ukrainien attristent le monde entier. La communauté eTwinning a choisi la solidarité afin de montrer aux élèves, aux parents et aux enseignants ukrainiens que la situation nous affectait tous et que nous souhaitions tous la fin du conflit.

La conférence virtuelle eTwinning sur la formation initiale des enseignants, qui s’est déroulée du 30 novembre au 2 décembre, a apporté des informations, l’inspiration ainsi que des outils tangibles aux professionnels de la formation initiale des enseignants.