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European School Education Platform

eTwinning for Future Teachers

eTwinning intègre la formation initiale des enseignants pour étendre son champ d’action et impliquer les futurs enseignants. De plus en plus d’exemples montrent qu’eTwinning apporte une valeur ajoutée à l’éducation des élèves-enseignants et à leurs établissements.
Smiling people in a group

De la mise en pratique des compétences du XXIe siècle à l’implication dans des projets internationaux et collaboratifs, les activités en lien avec «eTwinning for Future Teachers» illustrent parfaitement le soutien que peut apporter eTwinning dans la formation des nouvelles générations d’enseignants.


eTwinning présente les avantages suivants dans la formation initiale des enseignants:

 

  • découverte et mise en œuvre de la pédagogie de projet et du travail pluridisciplinaire;
  • développement des compétences TIC et linguistiques;
  • expériences interculturelles, européennes et internationales;
  • développement des compétences professionnelles (gestion de projets, définition d’objectifs, planification, travail en équipe);
  • réflexion portant sur les pratiques professionnelles par le biais d’échanges avec des enseignants travaillant dans d’autres systèmes éducatifs.

 

Comment participer


Les modèles permettant d’introduire eTwinning varient selon les pays et les institutions, mais ils incluent deux activités principales:

 

  1. intégration d’un module de présentation d’eTwinning dans le programme de formation initiale des enseignants;
  2. création de petits projets eTwinning collaboratifs pour les formateurs d’enseignants et/ou les élèves-enseignants (au niveau local, national et international), ou création de petits projets eTwinning avec les élèves lorsque les élèves-enseignants effectuent des stages en établissement scolaire.

 

Les Organisations d’assistance nationales eTwinning (OAN) offrent aux établissements de formation initiale des enseignants une formation, une assistance technique et une aide pour entrer en contact avec les établissements et les élèves d’autres pays.


Pour collecter des informations sur les modalités de participation, les établissements de formation initiale des enseignants (éducateurs et élèves-enseignants) peuvent se servir des groupes eTwinning, de modèles, d’exemples d’activités de formation initiale des enseignants, et d’un forum de recherche de partenaires.


Comment rejoindre eTwinning


Cet espace eTwinning est réservé à un nombre limité d’établissements, qui doivent avoir conclu un accord formel avec leur OAN. Si en tant qu’élève-enseignant ou formateur d’enseignants, vous souhaitez en savoir plus, contactez votre OAN.