Third-party publication
Luotettava tekoäly (AI) koulutuksessa: lupaukset ja haasteet
Tekoälyn (AI) nousu aiheuttaa koulutukselle kaksi haastetta: miten tekoälyä voi käyttää koulutusprosessien tehostamiseen ja oppilaiden digiosaamisen parantamiseen.
Tekoälyn lupaavasta käytöstä on useita esimerkkejä, jotka näyttävät, miten sillä voisi muuttaa koulutusta. Tässä julkaisussa esitellään, miten tekoälyä voidaan käyttää luokassa personoidun oppimisen nopeuttamiseen ja järjestelmän tasolla koulupudokkuuden ehkäisemiseen. Jotta tekoälystä saadaan täysi hyöty, sidosryhmien on luotettava teknologian lisäksi siihen, miten ihmiset käyttävät sitä. Tämä nostaa esiin kysymyksen tekoälyn luotettavuudesta tietosuojan, tietojen turvallisuuden ja väärinkäytön osalta.
- Saatavilla seuraavilla kielillä: EN
Further reading
Additional information
-
Evidence:N/A
-
Funding source:OECD
-
Intervention level:N/A
-
Intervention intensity:N/A
-
Published by:OECD
-
Target audience:Government staff / policy makerTeacher
-
Year of publication:2020