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European School Education Platform
Third-party publication

Apoyo al bienestar social y emocional de los estudiantes refugiados de Ucrania en los países de acogida 

La invasión de Rusia contra Ucrania ha provocado la mayor crisis de desplazamientos forzosos de la historia reciente, con un alto porcentaje de niños y jóvenes entre los que huyen. Los centros escolares desempeñan un papel vital a la hora de atender las necesidades de los alumnos refugiados y promover su desarrollo socioemocional y su bienestar. Se trata de un componente fundamental para garantizar su inclusión en la educación y en la sociedad en su conjunto. 
OECD publication

La reciente publicación de la OCDE presenta oportunidades, soluciones y respuestas a preguntas como: a) ¿Cómo repercute en los sistemas educativos? b) ¿Qué perspectivas tienen los estudiantes refugiados de Ucrania? c) ¿Qué aspectos deben tener en cuenta los responsables políticos? 

 

 

Additional information

  • Evidence:
    N/A
  • Funding source:
    OECD
  • Intervention level:
    N/A
  • Intervention intensity:
    N/A
  • Published by:
    OECD
  • Target audience:
    Government / policy maker
    Head Teacher / Principal
    School Psychologist
    Student Teacher
    Teacher
    Teacher Educator
  • Year of publication:
    2022

Tags

Inclusion
Migrant students
Well-being