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European School Education Platform

Guías

Ideas prácticas y directrices inspiradoras para docentes y centros educativos

Pasar tu enseñanza a en línea: ¡maneja la premura hacia lo remoto!

¡Sin duda! La COVID-19 ha revolucionado la forma en la que los educadores de todo el mundo dan sus clases. La familiaridad de estar en el aula se reemplazó por la Enseñanza Remota de Emergencia. Pero, ¿qué pueden hacer los centros educativos y el profesorado para incorporar con éxito la enseñanza en línea en el futuro y cómo pueden hacerlo? ¡Descúbrelo en esta guía!
Digital tools
Distance learning
Learning space
Online learning

El centro educativo en (re)construcción: una guía sobre los entornos de aprendizaje

Las aulas tradicionales con su pizarra, el profesor frente a ella y lo pupitres organizados en filas se remontan a los monasterios medievales. Pero como la sociedad crece cada vez más con un alto grado de tecnología y el foco cambia a las competencias clave y a una pedagogía en la que los estudiantes son el centro, el espacio de aprendizaje también necesita ponerse al día. En esta guía aprenderás que cuanto más verde es mejor, que las aulas no siempre tienen que tener paredes y mucho más.
Learning space

Nuevas habilidades adquiridas: el uso de juegos en el aprendizaje

Tenemos tanta información al alcance de nuestras manos, fuera de línea y, sobre todo, en línea, que un estudiante realmente motivado puede que no necesite tener profesor, según Feliz-Murias. Los juegos tienen funciones a las que los estudiantes actuales (los llamados «nativos digitales») están acostumbrados de las herramientas en línea: aprender haciendo, la customización, la retroalimentación inmediata, el descubrimiento activo y nuevas formas de comprensión. Además, tan importante como el contenido didáctico es la motivación, un amor por el aprendizaje. Prueba nuestros seis niveles de aprendizaje basado en juegos para reflexionar sobre tu diseño de clases. ¿Puedes completarlos todos?
Digital tools
Non-formal learning
Pedagogy

«Pero es para mis estudiantes, ¿puedo compartirlo?»: un tutorial sobre derechos de autor, enseñanza y la red informática mundial

Las aguas de los derechos de autor son turbias. Se debatió si un mono tomando fotografías con una cámara robada poseía los derechos de autor sobre las mismas; y que un tatuaje técnicamente pertenece al artistata, no a la persona que lo lleva. ¡Pero tú eres profesor! ¿Qué tiene que ver todo esto contigo? Importa si has subido tu plan de estudio en línea o si has añadido las fotografías de alguien a tus diapositivas o si has utilizado música pop en un vídeo que has realizado con tus estudiantes. En este tutorial vemos algunos consejos rápidos para respetar los derechos de autor y algunas razones por las que preocuparse de ello.
Media literacy
Policy development

Una breve guía del RGPD para los centros educativos y el profesorado

La protección de datos es esencial: significa privacidad y respeto y estar libre de manipulación. Sin embargo, tras el RGPD (Reglamento General de Protección de Datos) de la Unión Europea han surgido ciertas preocupaciones. ¿Necesitan los centros educativos modificar su registro? ¿Qué información se considera delicada? ¿Aún puedes llevar datos escolares en un dispositivo portátil? Esta guía te situará en una mejor posición para salvaguardar los datos de tus estudiantes y para comprender qué pasa con los tuyos.
Policy development

Transforma tus clases de ciencias en cuatro pasos

De los 30 países que fueron encuestados en un estudio de 2016 sobre este tema, el 80 % describió la educación CTIM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) como actualmente un ámbito de prioridad a nivel nacional. Al mismo tiempo, los países de la UE todavía están trabajando para disminuir el número de estudiantes con resultados insuficientes en ciencias. La enseñanza de estas asignaturas es una gran responsabilidad para un profesor y también un gran desafío. ¿Cómo puedes motivar a tus estudiantes? ¿Cómo puedes infundir en ellos todo el entusiasmo y toda la admiración que se espera de la ciencia? Aquí te mostramos cuatro pasos para ayudarte a transformar las clases de ciencias.
Digital tools
Arts

Conectar y conquistar: una guía para redes de contacto y el enfoque escolar integral

¿Has creado vínculos duraderos con otros centros educativos o profesores para compartir enfoques pedagógicos? ¿O has participado en un proyecto eTwinning que se ha convertido en una colaboración duradera? Las redes de contacto han ganado fuerza en los últimos años: por un lado, el sistema educativo se ha vuelto más complejo y requiere interacciones complejas ente sus actores; por otro lado, los profesores desean evitar el aislamiento profesional. Pero, ¿cuándo y cómo debe establecer uno una red de contacto? Este tutorial está dirigido a los responsables en centros educativos, legisladores y profesores que desean una mayor conexión.
Whole-school approach
School partnerships and networks
School leadership
Policy development

La importancia de comunicarse en lenguas extranjeras

La UE tiene ahora 500 millones de ciudadanos, 28 Estados Miembro, tres alfabetos y 24 lenguas oficiales, algunas de ellas con cobertura mundial. La Comisión Europea está trabajando con gobiernos nacionales para cumplir un ambicioso objetivo: permitir que los ciudadanos se comuniquen en dos idiomas diferentes a su lengua materna. ¡Descubre más sobre esta competencia clave en esta guía!
Language learning

Emprendimiento: empoderar a los jóvenes con un sentido de iniciativa y creatividad

El emprendimiento puede que se relacione de manera errónea únicamente a las actividades económicas y a la creación empresarial, sin embargo, es mucho más que eso. «El sentido de iniciativa y emprendimiento» es una de las ocho competencias clave para la formación continua definidas por la Unión Europea. Se refiere a la capacidad de un individuo de identificar y aprovechar oportunidades, pasar de las ideas a la acción y planificar y dirigir los procesos para alcanzar objetivos. En este tutorial puedes encontrar más información sobre esta competencia clave y sobre cómo el profesorado puede promoverla entre sus estudiantes.
Professional development
Policy development
Entrepreneurship