Cidadania e Bem-Estar Digital: 20 Anos de eTwinning a Reinventar a Aprendizagem em Contextos Digitais

Coordinator eTwinning Portugal 

Mestre em Estudos Britânicos, Pós-Graduada em Educação Especial e Comunicação Educacional e Gestão de Informação, Licenciada em Línguas e Literaturas Modernas - Variante de Estudos Portugueses e Ingleses e Assessoria de Administração. Professora do Quadro de Agrupamento de Escolas de José Relvas - Alpiarça, onde leciona Inglês. Exerce os cargos de Coordenadora PADDE, PPMD e Clube Europeu.  Participa em projetos europeus desde 2006, do Programa Aprendizagem ao Longo da Vida, Erasmus+ e eTwinning, supervisora de estágios Erasmus, formadora de professores, integrou a equipa #EstudoemCasa em 2020/2021, responsável pela disciplina de inglês do 1.º e 2.º ciclos. No presente ano letivo, encontra-se em mobilidade a 80% na Direção-Geral de Educação, Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas, como membro da Organização Nacional de Apoio eTwinning PT.

Lúcia de Fátima Lopes da Silva Santos - lucfatsantos@gmail.com 

Agrupamento de Escolas de Eixo - http://ebie.pt/ 

Licenciada em Ensino de Inglês e Alemão (1992) e com uma Pós-Graduação em Gestão de Bibliotecas Escolares (2018), iniciou o seu percurso na Plataforma eTwinning em 2014. Desde então, tem participado ativamente em diversos projetos, assumindo os papéis de parceira, cofundadora ou fundadora. O seu envolvimento no eTwinning rapidamente evoluiu para a colaboração e elaboração de projetos Erasmus, expandindo o impacto do seu trabalho. 

Ao longo da sua carreira, desenvolveu um gosto especial pela tecnologia, integrando-a frequentemente nas suas práticas pedagógicas. Paralelamente, despertou para a importância das questões ambientais e empenha-se em sensibilizar os alunos para a sustentabilidade através de projetos educativos. As suas principais áreas de interesse incluem Línguas Estrangeiras, Cidadania, Educação Ambiental, Direitos Humanos, Arte, TIC, Desporto e Fotografia, refletindo uma abordagem multidisciplinar e inovadora no ensino. 

Professora do Quadro do Agrupamento de Escolas do Fundão; 

Mestre em Ensino do Português e do Espanhol e tem desenvolvido uma carreira dedicada à educação, com especial foco na inovação pedagógica e na colaboração internacional; 

Desde 2019 participa em Projetos eTwinning, promovendo a integração das tecnologias digitais no ensino e fomentando parcerias entre escolas europeias. Alguns projetos foram destacados com selos Nacionais e Europeus de Qualidade; 

Considera que o seu trabalho tem contribuído significativamente para o desenvolvimento de práticas educativas mais colaborativas e enriquecedoras para os alunos. 

Charalambos Vrasidas is the founder and Executive Director of CARDET (www.cardet.org), an international non-profit center based in Cyprus with more than two decades of global engagement.

He is a Professor of Learning Innovations & Policy at the University of Nicosia. A lifelong learner, teacher, researcher, innovator, and social entrepreneur, he led the design and implementation of hundreds of initiatives in more than 40 countries. With a passion for education, digital transformation, wellbeing, and social justice, he represents Cyprus in European and international networks, including CONCORD, EAEA, and the North South Center for Global Education at the Council of Europe. He has published several books and over 100 journal articles, edited volumes, and conference proceedings. He co-directs the European Teacher Career and Well-being Observatory (www.teacherwellbeing.eu) and the pan-European initiative PERMA-Digital, focusing on a Whole School Approach to Digital Wellbeing. He co-Chairs the Cyprus Education Summit and the global event Learning Innovations Summit (www.learningsummit.eu).

Rute Baptista is a pedagogue and currently acts as the Senior Professional Development Manager of the European School Education Platform and eTwinning in Brussels. She works closely with hundreds of thousands of teachers – supporting, coordinating and managing online and face-to-face professional development opportunities, and also as pedagogical consultant and project manager. She has worked in the Portuguese Ministry of Education for 8 years, dealing with European projects and ICT in education, having collaborated on several projects and initiatives on this topic at national level. Rute is a teacher trainer, and trains trainers in private companies in Portugal. She holds a degree in Pedagogy and is specialized in curriculum development and project coordination.