Im Projekt lernen die Schüler die Bedeutung des Wortes “Respekt” und drücken sie auch aus, was sie unter „Respekt“ verstehen . Im Alltagsleben beobachten die Schüler , was sie respektieren und was man respektieren muss. Die Schüler werden bewusst sein. Sie kennen die Respektarten aus verschiedenen Kulturen. Die Schüler diskutieren, was Respekt für eine Kultur bedeutet und warum sie wichtig ist. Also die Schüler machen die Aktivitäten, die zeigen, wie das Respekt in alten Zeiten war und wie es im heutigen Zeitalter ist. Sie erforschen die Ähnlichkeiten und die Unterschieden. Das Ziel des Projekts ist es, das Bewusstsein den Schülern für den Respekt zu stärken. Durch dieses Projekt bemerken die Schüler, wie „Gegenseitiger Respekt“ entsteht, was „Respekt“ in der Schule ,in der Familie und im Alltagsleben. Sie diskutieren drüber, wie man Respekt zeigt, was einige unterschiedliche Weisen sind, die wir Respekt zeigen.