PIPPI IDE DO ŠKOLY

Milí čitatelia Pippi Dlhej Pančuchy, 

kapitolu o Pippi sme prečítali. Bola o tom, ako sa Pippilota vybrala do školy. Bola to pre nás najsmiešnejšia kapitola :) Čo tá Pippi v škole povystrájala!

Pani učiteľka už bola z Pippi zúfalá!

Naša pani učiteľka v triede takých žiakov ako Pippilota nemá, tak pre nás, ale aj pre vás vytvorila úlohu, vlastne dve :)

Úloha1. Navrhnúť pre Pippi pravidlá správania sa v škole

Úloha 2. Diskutujte a napíšte, čo sa vám vo vašej škole páči a ako by ste ju vylepšili. Môžete aj nakresliť vašu vylepšenú školu.

Dúfam, že budú úlohy pre vás zaujímavé a že ich poľahky vyriešite :) Držíme palce :)

               Humenné, 30. 5. 2023

 Milí čitatelia, príbeh o vylomeninách našej kamarátky Pippiloty nás veľmi pobavil. K tejto kapitole sme mali čitateľskú dielňu v skupinách. Riešili sme a neskôr prezentovali tieto zadania:

1. skupina: Vymyslieť Pippi a aj sebe ďalšie mená 

2. skupina: Odporučiť Pippi ako by sa mala správať v škole.

3. skupina: Čo by ste sa opýtali Pippi, keby prišla do našej školy?

4. skupina: Navrhnúť školu budúcnosti.

Výsledky nás všetkých pobavili :) Bolo to skvelé, popustiť uzdu fantázie :) 

Vaša úloha  od vás pre nás znela:

Nakresliť a popísať školu, ktorá by sa vám páčila. 

               Humenné, 29.6.2023

Milí kamaráti, ďakujeme vám za krásnu videokonferenciu :) Cieľom stretnutia bolo prezentovať výsledky zadaní, ktoré sme si vzájomne zadali. Najprv sme prezentovali kresby školy, ktorú by sme chceli mať, potom sme hovorili o pravidlách, ktoré by Pippi mala v škole dodržiavať.

Rynoltice  21. 6. 2023

A je to tady- Pipi jde konečně do školy. Moc jsme se na tuto kapitolu těšili :-) a nezklamala nás. Přečetli jsme si ji, paní učitelky nám zadaly úkol přes video natočené na TWS a my se dali do přemýšlení, jak by se dala vylepšit naše škola a jaká pravidla by Pipi měla ve škole dodržovat :-).

Akorát jsme odjeli na školní výlet, tak se nám na úkolech pracovalo o moc lépe. Přečetli jsme si kapitolu ještě jednou, podívali jsme se na krátký film o Pipi- mohli jsme porovnat, zda je lepší číst a představovat si nebo koukat na film. Nám se líbí kombinace.

Rozdělili jsme se na dvě skupiny:

1. vymýšleli jsme pravidla pro Pipi, malovali jsme plakát, kam pravidla napíšeme

2. druhá skupina kreslila naši školu a vpisovala na plakát naše nápady

Hrozně nás to bavilo, vymysleli jsme fakt vtipné zlepšováky - paní učitelka říkala, že asi neprojdou, ale za některá jsme dostali pochvalu.

  a pak už následovala naše oblíbená konference.