Projemiz 7-18 yaş aralığındaki zihinsel yetersizliği ve otizmi olan çocuklarda bazı günlük yaşam becerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Yüz yüze eğitimin yeniden başlaması ile birlikte öğrencilerin, öğretmenleri ile geçirdikleri sürenin artması ve nitelikli hale gelmesini sağlamak amacı ile bu proje planlanmıştır. Proje 7 hafta planlanmış olup bunun 5 haftası uygulamaya dönüktür. Bu süreçte öğrencilerin puding/hazır çorba, portakal suyu/limonata, patlamış mısır/ekmeğe yumuşak gıda sürme, toz içecek/ayran ve tost/sandviç yapma faaliyetlerini gerçekleştirmesi amaçlanmıştır. Proje sonunda öğrencilerde öz yeterlilik duygusunun geliştiği, öğretmenleri ile olan bağın güçlendiği, hedeflenen becerileri kazanarak kendine yeter hale gelmesi beklenmektedir. Ayrıca uygulama evi olan okullarda bu sınıfların daha etkin kullanılması amaçlanmaktadır.