Dans le cadre de notre projet Nos écoles en miroir, les élèves vont préparer une série de questions destinées à leurs correspondants italiens. Ces questions serviront de base à la visioconférence que nous organiserons prochainement entre les deux établissements. Chaque groupe réfléchira aux thèmes à aborder, formulera des questions claires et pertinentes, puis les déposera sur un Digipad commun.

Objectifs de l’activité

• Développer la communication orale et écrite en français dans un contexte réel d’échange international.
• Favoriser la curiosité, l’ouverture culturelle et la coopération entre élèves de différents pays.
• Préparer une interaction authentique en visioconférence en anticipant les sujets de discussion.
• Améliorer la capacité à formuler des questions adaptées à une situation de communication.

Contenus travaillés

• Compétences linguistiques :
  • Formulation de questions en français (structures interrogatives, registres adaptés).
  • Révision du vocabulaire lié à l’école, aux loisirs, à la vie quotidienne et à la culture.
  • Expression d’intentions de communication (demander des informations, comparer, décrire).
• Compétences socioculturelles :
  • Découverte du système scolaire italien et comparaison avec le système espagnol.
  • Sensibilisation aux différences et similitudes culturelles entre les deux pays.
• Compétences numériques :
  • Utilisation du Digipad pour organiser et partager les questions.
  • Collaboration en ligne dans un espace commun du TwinSpace.
• Compétences sociales :
  • Travail en groupe, prise de décision collective et répartition des tâches.

  • Préparation à une interaction orale authentique et respectueuse.

    https://digipad.app/p/1643138/0675242a6a083