Το έργο αφορά τα μιμίδια (memes) ως πολυτροπικά κείμενα σύγχρονης ψηφιακής επικοινωνίας. Εστιάζει στην ανάλυση του χιούμορ μέσω της περιγραφής των χαρακτηριστικών τους και των γλωσσικών στρατηγικών που χρησιμοποιούνται σε αυτά στο συγκεκριμένο κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο δημιουργίας και πρόσληψής τους. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα συλλέξουν και θα αναλύσουν αυθεντικά δεδομένα και παράλληλα θα μελετήσουν την αξιοποίησή τους στη διδασκαλία. / The project focuses on memes as multimodal texts in contemporary digital communication. It aims to analyze humour by examining the features and the linguistic strategies memes employ within the specific sociocultural context of their production and reception. Students will collect and analyze authentic memes while also exploring their pedagogical use.