|||||WhatsApp +37065885798 Monika Morkute|||||Relevance of the project: The project "International Happiness Day in My Kindergarten" aims to address children's needs by incorporating their suggestions into activity planning, thus fostering their self-awareness and independence. The project helps reduce the gap between children's emotional experiences and their ability to express them. By celebrating Happiness Day, children learn that their ideas and actions can create positive emotions not only for themselves but also for those around them. The project contributes to nurturing social and emotional well-being in the kindergarten, strengthens cooperation among parents, children, and educators, creates a positive atmosphere, and supports the development of emotional culture. Children will develop the following areas: Social and emotional development; creative education; communication and language development; development of social competencies; aesthetic and artistic expression; cultural competence.Projekto aktualumas. „Tarptautinės laimės dienos mano darželyje" projektas siekia atliepti vaikų poreikius, įtraukiant jų pasiūlymus į veiklų planavimą, ir taip ugdyti jų savivoką bei savarankiškumą. Projektas padeda mažinti atskirtį tarp vaikų emocinių išgyvenimų ir jų gebėjimo apie juos kalbėti. Švenčiant Laimės dieną, vaikai mokosi, kad jų idėjos ir veiksmai gali kurti teigiamas emocijas ne tik jiems patiems, bet ir aplinkiniams. Projektas prisideda prie socialinės ir emocinės gerovės puoselėjimo darželyje, stiprina tėvų, vaikų ir pedagogų bendradarbiavimą, kuria teigiamą atmosferą ir prisideda prie emocinės kultūros ugdymo. Vaikai ugdysis šias ugdymo sritis: Socialinė ir emocinė raida; kūrybinis ugdymas; komunikacija ir kalbinė raida; socialinių kompetencijų ugdymas; estetinė ir meninė raiška; kultūrinė kompetencija.
Relevance of the project: The project "International Happiness Day in My Kindergarten" aims to address children's needs by incorporating their suggestions into activity planning, thus fostering their self-awareness and independence. The project helps reduce the gap between children's emotional experiences and their ability to express them. By celebrating Happiness Day, children learn that their ideas and actions can create positive emotions not only for themselves but also for those around them. The project contributes to nurturing social and emotional well-being in the kindergarten, strengthens cooperation among parents, children, and educators, creates a positive atmosphere, and supports the development of emotional culture. Children will develop the following areas: Social and emotional development; creative education; communication and language development; development of social competencies; aesthetic and artistic expression; cultural competence.
Projekto aktualumas. „Tarptautinės laimės dienos mano darželyje" projektas siekia atliepti vaikų poreikius, įtraukiant jų pasiūlymus į veiklų planavimą, ir taip ugdyti jų savivoką bei savarankiškumą. Projektas padeda mažinti atskirtį tarp vaikų emocinių išgyvenimų ir jų gebėjimo apie juos kalbėti. Švenčiant Laimės dieną, vaikai mokosi, kad jų idėjos ir veiksmai gali kurti teigiamas emocijas ne tik jiems patiems, bet ir aplinkiniams. Projektas prisideda prie socialinės ir emocinės gerovės puoselėjimo darželyje, stiprina tėvų, vaikų ir pedagogų bendradarbiavimą, kuria teigiamą atmosferą ir prisideda prie emocinės kultūros ugdymo. Vaikai ugdysis šias ugdymo sritis: Socialinė ir emocinė raida; kūrybinis ugdymas; komunikacija ir kalbinė raida; socialinių kompetencijų ugdymas; estetinė ir meninė raiška; kultūrinė kompetencija.
