Smurtas mokyklose šių laikų visuomenėje yra itin aktuali problema. Smurtas mokykloje yra apibrėžiamas kaip prievartos pasireiškimas vaikų institucijos teritorijoje ar tarp jos bendruomenės narių. Kai socialinė aplinka mokyklose kelia grėsmę, kai patiriamas nuolatinis emocinis, fizinis ar net seksualinis smurtas, mokiniai bei mokytojai mokykloje jaučiasi nesaugūs, tai apsunkina bei trikdo mokymosi procesą, mažina jo efektyvumą. Aplinka, kurioje yra smurtaujama, itin neigiamai veikia jaunus, bręstančius žmones, kurie yra imlesni aplinkos įtakai. Stebimas ir patiriamas smurtas gali sukelti ilgalaikes neigiamas pasekmes vaikų bei jaunuolių psichologinei savijautai. Tik sužinoję, su kokiomis problemomis susiduria mokiniai, mes galime padėti efektyviau organizuoti pagalbą.