El trabajo se desarrolla en PASOS: PASO 0: Los alumnos se conocerán e impiezan a planificar el proyecto PASO1: JÓVENES FOTÓGRAFOS POR LA CIUDAD: los alumnos sacarán fotos de los lugares públicos más importantes de la propia ciudad (iglesias, museo, ayuntamiento, biblioteca, escorzos panorámicos, plazas, señales de tráfico, etc). PASO 2: Se seleccionarán las fotos, se añadirán subtítulos. Se realizarán presentaciones de los lugares en español e italiano. Los estudiantes italianos y españoles se encontrarán en twinspace: compararán las dos ciudades buscando diferencias y similitudes (blog, videos, llamadas, etc.) PASO 3: Se analizará la viabilidad, en particular la cuestión de la seguridad del ciclista. Las dos clases trabajarán juntas para planificar las diez reglas del ciclista responsable PASO4: JÓVENES ACTORES: los alumnos actuarán el la plaza de la ciudad, documentando la actividad con foto y videos PASO5: Se realizará una güía turística digital de cada ciudad