Τα αποτελέσματα πρόσφατης έρευνας δείχνουν ότι οι εν ενεργεία εκπαιδευτικοί ενδιαφέρονται περισσότερο (82%) για την τεχνητή νοημοσύνη (AI) και τα δεδομένα στην εκπαίδευση από ό,τι άλλοι ενδιαφερόμενοι φορείς της εκπαίδευσης. Ωστόσο, τα αποτελέσματα δείχνουν, επίσης, ότι σχεδόν κανένας εκπαιδευτικός δεν έχει λόγο ως προς την επιλογή των εργαλείων AI και των δεδομένων ή τη χρήση τους στην εκπαίδευση.

Οι άνθρωποι μπορούν να διδαχθούν πώς να αντιμετωπίζουν τις συγκρούσεις με εποικοδομητικό τρόπο, ώστε να μειωθούν τα φαινόμενα βίας. Με τη συμμετοχή όλων, μπορεί να διασφαλιστεί ένα μέλλον πιο ειρηνικό. Εκείνοι που τάσσονται υπέρ της εκπαίδευσης για την ειρήνη έχουν αναλάβει να υποστηρίζουν κάθε ωφέλιμη και αναγκαία μαθησιακή διαδικασία που στηρίζει τους στόχους της. Σε αυτό το άρθρο, ο καθηγητής Uli Jäger και η Dr. Nicole Rieber από το ίδρυμα Berghof Foundation μάς μιλούν για την εκπαίδευση για την ειρήνη στην Ευρώπη.

Ο καθένας έχει κάποια δεξιότητα που μπορεί να διδάξει. Αυτή είναι η βασική ιδέα της εσθονικής πρωτοβουλίας Future Makers, η οποία ενθαρρύνει τα μέλη της κοινότητας και τους επαγγελματίες να συνεργαστούν με τους μαθητές τόσο στα σχολεία όσο και στους χώρους εργασίας.

Η πέμπτη Ευρωπαϊκή Σύνοδος Κορυφής για την Εκπαίδευση, που πραγματοποιήθηκε την 1η Δεκεμβρίου 2022, έδωσε τη δυνατότητα σε εκπροσώπους της νεολαίας και μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας από όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ) να συναντηθούν, να αναλύσουν τα μέχρι τώρα επιτεύγματα και να προσδιορίσουν τα μελλοντικά βήματα για την αντιμετώπιση των σημερινών εκπαιδευτικών προκλήσεων.

Προκειμένου όλα τα παιδιά να μπορέσουν να επωφεληθούν πλήρως από τις υπηρεσίες προσχολικής εκπαίδευσης και φροντίδας (ΠΕΦ), είναι σημαντικό οι παρεχόμενες υπηρεσίες ΠΕΦ να είναι υψηλής ποιότητας. Αυτό πρέπει να διασφαλίζεται από ένα αποτελεσματικό σύστημα παρακολούθησης και αξιολόγησης (Π&Α).

Από τον Απρίλιο του 2022, η ομάδα παρέχει ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης και πόρους διδασκαλίας και μάθησης στα μέλη της κοινότητας eTwinning, για να μελετήσουν το θέμα «Τα σχολεία και το Νέο Ευρωπαϊκό Μπάουχαους». Στόχος ήταν να οραματιστούμε τρόπους για να κάνουμε τους μελλοντικούς χώρους μάθησης πιο όμορφους, πιο βιώσιμους και πιο συμπεριληπτικούς.

Το ετήσιο συνέδριο για τα Σχολεία eTwinning, το οποίο πραγματοποιήθηκε από τις 7 έως τις 9 Δεκεμβρίου, προσέφερε στους συμμετέχοντες τη δυνατότητα να ρίξουν μια ματιά στις ενταξιακές και καινοτομικές πρακτικές των σχολείων eTwinning.

Το eTwinning δημιουργεί μια νέα ομάδα αφιερωμένη αποκλειστικά στην ευημερία των μαθητών και των εκπαιδευτικών

Ο εν εξελίξει πόλεμος στην Ουκρανία και η σκληρή πραγματικότητα που έχει επιφέρει στον ουκρανικό λαό έχει προκαλέσει παγκόσμια θλίψη. Η κοινότητα του eTwinning ανταποκρίθηκε με αλληλεγγύη για να δείξει στους Ουκρανούς μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς ότι η κατάσταση στην Ουκρανία μας επηρεάζει όλους και ότι όλοι συνηγορούμε για τον τερματισμό των συγκρούσεων.

Το διαδικτυακό συνέδριο για τα ιδρύματα αρχικής εκπαίδευσης εκπαιδευτικών (ITE) eTwinning, το οποίο πραγματοποιήθηκε από τις 30 Νοεμβρίου έως τις 2 Δεκεμβρίου, προσέφερε γνώσεις, έμπνευση και πρακτικά εργαλεία στους επαγγελματίες της ITE.