Консултации във връзка с използването на ИИ и данни в преподаването и ученето за преподавателите

През 2022 г. Европейската комисия започна процес на консултации за информиране на изпълнението на действие 6  Етични насоки относно ИИ и използването на данни в преподаването и ученето за преподавателите, част от Планa за действие в областта на цифровото образование (2021—2027 г.).  С цел насоките да станат възможно най-приложими, достъпни и полезни, по време на консултациите различни заинтересовани страни споделиха своите коментари и предложения относно тяхното съдържание, включително учители от началното, средното и професионалното образование и обучение, друг персонал в сферата на образованието и изследователи от цяла Европа. 

В онлайн проучването бяха включени 22 въпроса относно опита на респондентите в използването на ИИ в преподаването и обучението, както и техните предпочитания за насоките. От резултатите е видно, че учителите, които работят в средното образование и имат повече от 20 години професионален опит, проявяват по-голям интерес към темата, както и учителите, работещи в Италия, Португалия, Хърватия, Румъния, Нидерландия и Гърция.

Прилагане на ИИ в образованието

Интересно е да се отбележи, че 60 % от анкетираните не са сигурни дали някога са използвали ИИ, докато повечето от тях считат, че основната роля на ИИ е да подпомага преподаването. Те обаче биха очаквали ИИ да им съдейства при оценката на ученето, автооценяването и адаптивното учене, като същевременно проявяват по-малък интерес към информационните табла, чатботовете или административните процеси (записване на ученици, отсъствия и др.). 

Предизвикателства, породени от ИИ в образованието

Учителите изразиха сериозни опасения от етично естество, подчертаха своята липса на познания относно съответната регулаторна рамка и изразиха желание за повече обучения по следните теми: какво представлява ИИ, как да подбират инструменти с ИИ и да планират уроци и по какъв начин да разяснят това на заинтересованите страни. До този момент повечето училища не са разгледали възможността за използване на ИИ. Що се отнася до очакванията от Европейската комисия, мнозинството поиска набор от проучвания на конкретни случаи/добри практики, рамка за компетентностите и списък с ресурси.